Angewandt - Forschungsprojekte und ihr praktischer Nutzen

Schwander, Markus

Für die Publikation HEFT des Verbandes der Lehrerinnen und Lehrer für Bildnerische Gestaltung Schweiz (LBG) beschreibt Markus Schwander, wie am Institut Lehrerufe Gestaltung und Kunst HGK FHNW aus Forschungsprojekten konkrete Hilfestellungen für Lehrpersonen entstehen. Vorgestellt werden zwei Publikationen, für welche auf unterschiedliche Weise Aufgaben für den Unterricht entwickelt wurden. In Zusammenhang mit dem Forschungsprojekt „Grenzgang“ verfasste Simone Etter im „WALKBOOK“ 13 promenadologische Raumexperimente, in Zusammenhang mit der Strategischen Initiative EduNaT der FHNW entstand das Lehrmittel „formen. 3D-Druck lernen und lehren“ von Stefanie Mauroux, Falk Scheidig und Markus Schwander mit 7 Aufgaben zur Förderung des Zuganges zum 3D-Drucker.
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2018

http://p3.snf.ch/publication-215d77cf-b70e-43be-8c83-b546a1fdc078

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Applied Fine Performing Arts - HGK - Hochschule für Gestaltung und Kunst FHNW, Basel - Institut Lehrberufe für Gestaltung und Kunst Applied Fine Performing Arts - HGK - Hochschule für Gestaltung und Kunst FHNW, Basel Applied Fine Performing Arts catalog - mediathek catalog - network catalog - Artists catalog - HGK catalog - HGKplus

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AccessDate: 2021-04-21T11:45:21Z
DateAdded: 2021-04-21T11:45:21Z
DateModified: 2021-07-23T08:07:19Z
Key: 4JTTYXU4
Language: de
LibraryCatalog: http://p3.snf.ch/
Pages: 312-316
PublicationTitle: HEFT
Rights: Closed
Volume: 11

- Applied Fine Performing Arts

Angewandt - Forschungsprojekte und ihr praktischer Nutzen

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87 Questions on Artistic Research

44° ein Projekt vonTina Z'Rotz und Markus Schwander

Markus Schwander shattered flow

Stürzende Landschaften - Von der persönlichen Erfahrung zu kollektiven interdisziplinären Forschungsprojekten

Grenzgang. When Promenadology Meets Library

IRMAT – Eine experimentelle Umgebung

Orte des Verbrechens - Künstlerische Praxis kollektiv gedacht.

Publikation Input:Spaziergang #Aktion #Vermittlung #Erfahrungsraum

‹Grenzgang›. Vom Dreispitz in den trinationalen Raum

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