| Titel | Jahr | author | Event |
|---|---|---|---|
Erwartungen an die Rolle der BG-Lehrperson. Theoriearbeit mit empirischen Forschungsanteilen |
2021 | ||
Performance (wir haben nichts zu sagen) |
1995 |
Klassen, Norbert; Schürch, Dorothea
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Verliederung |
2005 |
Grau, Pascale
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