Cultural Spaces and Design - Prospects of Design Education
In den Diskussionen zum Thema Globalisierung und Design fehlen bisher Überlegungen zu notwendigen Veränderungen in der Designausbildung, die gestalterisches Handeln in den Kontext globaler Entwicklungen und Problemlagen stellt.
Das von der Gebert Rüf Stiftung in Basel geförderte Forschungsprojekt Cultural Spaces and Design - Prospects of Design Education ist im Feld der angewandten interkulturellen Designforschung angesiedelt. Das Projektteam – Regine Halter, Catherine Walthard, Anka Falk – konzentrierte sich auf die Auswirkungen von Globalisierungsprozessen auf das Design und befasste sich mit den daraus folgenden Konsequenzen für die Designausbil-dung.
Dem Forschungskonzept liegt ein Verständnis von Design als kultureller Praxis, als Bündelung expliziter Traditionen, kultureller Bindungen und latent wirksamer Formen des tacit knowledge zugrunde. Dabei wird die lokale Ebene – der jeweilige cultural space – als der tatsächliche hot spot der Glo-balisierung verstanden.
In der internationalen Zusammenarbeit mit Dozierenden und Studierenden anderer Hochschulen in Australien, Neuseeland, Botswana, Indien, Kana-da und den USA sowie mit Designpraktiker*innen wurden im Rahmen des Forschungsprojekts beispielhaft Ausbildungsinhalte und -formate entwi-ckelt, erprobt und evaluiert. Dabei sind Werkzeuge und Methoden für die Auseinandersetzung mit verschiedenen Designkulturen entstanden, zur Diskussion gestellt und in Ausbildungsmodule übersetzt worden.
Eine gleichnamige Publikation ist Im Herbst 2019 in englischer Sprache erschienen.
The project Cultural Spaces and Design – Prospects of Design Education
... is situated in the field of Applied Intercultural Design Research. It focuses on the impact the processes of globalisation have on design and design education. Carried out in international collaboration with other universities and representatives of design practice, the project developed, tested, and evaluated model training and education contents and integrated them into Design Education. For this purpose, tools and methods for dealing with different design cultures have been conceived and translated into course modules. Thus, the project sees itself as a contribution to the innovative development of the location for education and design Switzerland represents.
A publication of the same name has been published in English in 2019.
Useful Links to navigate the project:
- Cultural Spaces and Design: Online Publication
Publication in English - Website Cultural Spaces and Design
This is the mirrored project website. Here you will find a lot of information about the project, its numerous activities, the international partners, the project team and more... - Conference presentations: Videos
The project ended in June 2017 with a three-day international event at the HGK FHNW and the Museum der Kulturen Basel. This link will take you to the entire event with workshops, presentations, and student contributions. - Travelogue & Travelkit
The following links contain a collection of the results of our research during the project work: literature, methods, students' travel documentations, projects and related works in art and design. - Reports
During the three year project there were regular project-reportings. This link refers to the main reports (Selection in German).
Dieses Projekt wurde von der Gebert-Rüf-Stiftung gefördert. Projektreferenz: https://www.grstiftung.ch/en/media/portfolio~grs-040-13~.html