Applied Fine Performing Arts
Titel
Stürzende Landschaften - Von der persönlichen Erfahrung zu kollektiven interdisziplinären Forschungsprojekten
Datum
2015
Inventarnummer
#zotero2-2758283.QKSK6KQ5
Autor/en
Abstract
Künstlerinnen und Künstler beziehen Erkenntnisse aus den Erfahrungen ihres Tuns. Kann diese Praxis produktiv in Forschungsprojekte einfliessen? Können individuelle Fragestellungen zu kollektiven Forschungsergebnissen führen? An-hand konkreter Beispiele werden diese Fragen untersucht und die Verschränkung von persönlich motivierter künstlerischer Arbeit und institutionalisierten interdiszip-linären Kollaborationen wird als Chance der künstlerischen Forschung wahrge-nommen. Durch die Zusammenarbeit mit besonderer Betonung der individuellen Vorgehensweisen kann die freie Entwicklung individuell motivierter Vorgehensweisen gefördert und Themen in der Diskussion aufeinander abgestimmt werden. Artists relate insights from the experiences of their actions. Can this practice pro-ductively be incorporated into research projects? Can individual questions lead to collective research results? Using concrete examples, these questions will be ex-amined and the entanglement of personally motivated artistic work and institution-alized interdisciplinary collaborations is seen as an opportunity for artistic research. By working with particular emphasis on the individual approaches the free devel-opment of individually motivated approaches can be promoted and topics are freely agreed on in the discussion.
Metadata
SeriesText Künstlerische Forschung an Hochschulen und Universitäten - zwischen Idee, Skizze und Realisierung(10/1)
Volume 10
Key QKSK6KQ5
Issue 1
DateModified 2021-07-23T08:09:02Z
Rights https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/at/
AccessDate 2021-04-22T09:07:27Z
Language de
PublicationTitle Zeitschrift für Hochschulentwicklung.
LibraryCatalog http://p3.snf.ch/publication-55dbd3a8-f0f8-4d64-99ad-795b8da71ccd
DateAdded 2021-04-22T09:07:27Z