Analyse zweier Düsseldorfer Volksschulbauten aus den 50er Jahren unter besonderer Berücksichtigung der Kunst am Bau

Scheffler-Rother, Ulrike

Zwei Volksschulbauten, in den 50er Jahren im Schulbezirk Nord-Derendorf in Düsseldorf errichtet, werden vorgestellt. Beispielhaft wird das damalige Verständnis von Schule als „Miterzieher“ an der Gestaltung und Ausstattung der Schulen veranschaulicht. Der Einfluss der damaligen Hochbauamtsleiters auf die Errichtung und Ausgestaltung von Schulen wird aufgezeigt. Der Zusammenhang zwischen Konfessionsschule und Namensgebung wird deutlich gemacht. Eine Betrachtung der Ausstellung „Bildende Kunst am Bau“ im Jahr 1959 im Düsseldorfer Künstlerverein Malkasten rundet die Untersuchung ab.

2006

https://opus4.kobv.de/opus4-hs-duesseldorf/frontdoor/index/index/docId/147

Queries

Applied Fine Performing Arts - Hochschule Düsseldorf / University of Applied Sciences - Fachbereich Sozial- & Kulturwissenschaften Applied Fine Performing Arts - Hochschule Düsseldorf / University of Applied Sciences Applied Fine Performing Arts catalog - mediathek catalog - network catalog - Artists catalog - HGK catalog - HGKplus

Full spec

AccessDate: 2021-06-01T13:18:58Z
DateAdded: 2021-06-01T13:18:58Z
DateModified: 2021-07-20T10:26:23Z
Key: 5CXGZTMF
Language: deu
LibraryCatalog: opus4.kobv.de
Rights: Closed

- Applied Fine Performing Arts

Analyse zweier Düsseldorfer Volksschulbauten aus den 50er Jahren unter besonderer Berücksichtigung der Kunst am Bau

Tags

Queries

Full spec

Künstlerische Forschung zwischen Sprache und Ästhetik

"Faces of Feminism" - eine fotografische Studie und qualitative Bestandsaufnahme des zeitgenössischen Feminismus in Deutschland und Großbritannien

Fotografie und Raum. Eine künstlerische Untersuchung.

Das Städtische Werkseminar in Düsseldorf : Künstlerisches und handwerkliches Gestalten im Spannungsfeld zwischen Pädagogik und konkreten Anwendungsbezügen

Die Experience Sampling Methode - Ein Werkzeug der Zukunft für die Soundscape-Forschung?

Sichtung und Erforschung neuer musikpädagogischer Konzepte – insbesondere „Community Music“ –und deren Übertragbarkeit auf die musikpädagogische Praxis in der Sozialen Arbeit Bestandsaufnahme und Ausblick

From impacts to benefits: User research as a change of perspective for studies on the practice of drama education

Her Hair: Eine fotografische Untersuchung

Urbane Atmosphären: ein künstlerisches Forschungsprojekt zu Atmosphären in städtischen Quartieren am Beispiel des Kölner Eigelsteinviertels

Analyse zweier Düsseldorfer Volksschulbauten aus den 50er Jahren unter besonderer Berücksichtigung der Kunst am Bau

Tags

Queries

Full spec

More from "Applied Fine Performing Arts - Hochschule Düsseldorf / University of Applied Sciences - Fachbereich Sozial- & Kulturwissenschaften"

Künstlerische Forschung zwischen Sprache und Ästhetik

"Faces of Feminism" - eine fotografische Studie und qualitative Bestandsaufnahme des zeitgenössischen Feminismus in Deutschland und Großbritannien

Fotografie und Raum. Eine künstlerische Untersuchung.

Das Städtische Werkseminar in Düsseldorf : Künstlerisches und handwerkliches Gestalten im Spannungsfeld zwischen Pädagogik und konkreten Anwendungsbezügen

Die Experience Sampling Methode - Ein Werkzeug der Zukunft für die Soundscape-Forschung?

Sichtung und Erforschung neuer musikpädagogischer Konzepte – insbesondere „Community Music“ –und deren Übertragbarkeit auf die musikpädagogische Praxis in der Sozialen Arbeit Bestandsaufnahme und Ausblick

From impacts to benefits: User research as a change of perspective for studies on the practice of drama education

Her Hair: Eine fotografische Untersuchung

Urbane Atmosphären: ein künstlerisches Forschungsprojekt zu Atmosphären in städtischen Quartieren am Beispiel des Kölner Eigelsteinviertels