| titel | year | author | event |
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Program ACT Zürich 2019 |
2019-04-27 | ||
Unterwegssein |
2017-06-11 | ||
Ein Gespräch |
2011-04-20 | ||
Abolitionistische Perspektiven gegen den Gefängnisalltag |
2025 | ||
Transit |
2009 | ||
Es ist nicht normal, dass das nicht normal ist! |
2018 | ||
Das Travel Kit |
2017-06-11 | ||
Zeugenbericht Matthias Scheurer |
2025 | ||
Borrachero, „Teufelsatem“, Engelstrompete: Was möchte diese Pflanze von uns? |
2025 | ||
here:after |
2004 | ||
KnowSto®y |
2004 | ||
Landschaden |
2012 | ||
φῶς [fo:s] |
2013 | ||
Auf der Suche nach Lebenspendlerinnen |
2017-05-26 | ||
Bevor die Reise beginnt |
2017-06-01 | ||
Program ACT Geneve 2023 |
2023 | ||
Kulturelle Differenz beschreiben |
2017-06-13 | ||
Institut für Prozessnotation und Konnektivitätsförderung |
2018 | ||
Was es heisst, fremd zu sein |
2017-05-26 | ||
Migma Programm 2007 |
2007 | ||
Was notieren? |
2017-06-11 | ||
I. T. LIGHTS collection |
2021 | ||
Drawing Minds |
2015 | ||
REFRAME |
2011 | ||
What can art education do to your teaching ? |
2025 | ||
"Je me souviens" un texte et des images |
2022 |
Rosset, Anne
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CIOS. Modularer Spielplatz |
2021 | ||
Über die Eigenfrequenz von Luftschlössern |
2013 | ||
Rückblick und Auswertung von Dorothee Daphi und Pascale Grau zu Revisted #1 in Basel |
2025 | ||
Rückblick und Auswertung zu Revisted #1 in Basel |
2024 | ||
Where It All Begins |
2021 | ||
Max Provo |
2011 | ||
Point Yours |
2011 | ||
Migma Programm 2017 |
2017 | ||
connected melting |
2019 |
Jost, Karin [JOKO]; Kopp, Regula J. [JOKO]
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Problem gelöst? Geschichte(n) eines Virus
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Expedition Nordung. Wissen wo es langgeht |
2014 |