| titel | year | author | event |
|---|---|---|---|
Amaranth as Political Agent |
2025 | ||
Ich wachse also bin ich. Ein Vorwort als Gedankenaustausch |
2025 | ||
Borrachero Thinking |
2025 | ||
Infuse |
2025-05-09 | ||
Mitwelten |
|||
Amarant als politischer Akteur |
2025 | ||
85, Fussball |
1985 |
Wyss, Thomas
|
|
Wie kann man pflanzliches Verhalten erforschen? |
2025 | ||
Sehen lernen, Estelle Zhong Mengual im Gespräch mit Kathrin Meyer |
2025 | ||
Grinding Machine |
2020-04-17 | ||
Lebenskunst |
2025 | ||
Thinking without the Head: Yvonne Volkart in conversation with Michael Marder on the vegetal basis of the soul and symbiosis as the heart of all life on Earth |
2025 | ||
berlin wedding garden Lotta: sbahn, kids, car, bass |
2020-04-17 | ||
Technology – Human – Design: Paradigms of Ubiquitous Computing - Dokumentation Website |
2019 | ||
Borrachero, „Teufelsatem“, Engelstrompete: Was möchte diese Pflanze von uns? |
2025 | ||
Incubator for Design Cultures: Abschlusspublikation des Weiterbildungsprogramms 2022-2025 |
2025 | ||
Hirnlose Wesen denken |
2025 | ||
Warum ist es sinnvoll, von Intelligenz in der Natur zu sprechen?: Jeremy Narby im Gespräch mit Yvonne Volkart |
2025 | ||
Layers |
2024-03-22 | ||
Sonnenfänger: Blumen als Antennen und Anziehungsobjekte |
2025 | ||
Unter Pflanzen - Exhibition |
2025 |
Meyer, Kathrin; Volkart, Yvonne; Ohlig, Moritz; Olivotto, Sophie
|
|
Infuse |
2025-05-09 | ||
Semesterplan 2022-2025 |
2025 | ||
Journey Data Documentation |
2023 | ||
Layers |
2024-03-22 | ||
berlin Lotta: athome, oldfashioned, amp, epiano |
2020-04-17 | ||
Denken ohne den Kopf: Michael Marder im Gespräch mit Yvonne Volkart |
2025 | ||
berlin wedding garden Lotta: swing, kids, birds |
2020-04-17 | ||
Waldspüren. Mit Kunst in ein anderes Sein kommen. |
2024 | ||
berlin Lotta: athome, bonbon, breathing |
2020-04-17 | ||
Why does it make sense to speak of intelligence in nature? Yvonne Volkart in conversation with Jeremy Narby |
2025 | ||
How Can Plant Behavior Be Researched |
2025 | ||
Kreise ziehen |
2024-11-15 | ||
Plant Cognition and AI in Comparison—A Mental Game |
2025 | ||
Einleitung |
2025 | ||
Kursprogramm |
2022-2025 |