| titel | year | author | event |
|---|---|---|---|
Hausnummer 10 |
2009 | ||
Gratwanderung |
2005 | ||
GMS Stiftung |
2014 | ||
AnkerPunkt |
2012 | ||
Sichtbarkeit und Wirkung |
2025 | ||
BILDERFLUT DIE ALLGEGENWÄRTIGE BERIESELUNG DER BILDER EINER ANGEBLICH RASANTEN WELT |
2022 | ||
MEER, ALS MENSCH: SEIN – ? |
2022 | ||
Set Conditions for (Re)Creational Spaces |
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pont. (Ergänzung) |
2009 | ||
UNLAUT |
2015 | ||
just another shop |
2008 | ||
Form From |
2015 | ||
ARCHIVIEREN ALS ANTI-HEGEMONIALE PRAXIS |
2024 | ||
StattBüro |
2019 | ||
Schneegrad |
2008 | ||
weCreate! |
2011 | ||
Spieltrieb |
2010 | ||
To hell with the bright side! |
2014 | ||
cross |
2011 | ||
Converscene |
2012 | ||
Glücksprinzipien |
2014 | ||
Kollektiv Komplex - Oder: Wie Will Ich In Zukunft Im Kollektiv Arbeiten? |
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Atlas: Diversessen |
2020 | ||
SPIELERISCHE INTERAKTION IM DIGITALEN UND ANALOGEN RAUM |
2022 | ||
CULTURECARE |
2005 | ||
Same Same But Different |
2015 | ||
INTERKULTURELLE IDENTITÄTEN EMANZIPATORISCHES KULTIVIEREN SELBSTBESTIMMTER WURZELN |
2022 | ||
FREIHYPE EINE HOMMAGE AN DIE INTRINSISCHE MOTIVATION |
2022 | ||
Wie Gestalte Ich Einen Youtube-Kanal Und Warum? |
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"Urbanskillsharing" |
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Zwischen Subkultur und Strukturwandel |
2025 | ||
Bureau Giacometti |
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Der Film als integrative Methode in der Primarschule |
2018 | ||
Mahlzeit! |
2018 | ||
ideation |
2006 | ||
glitchhiker |
2018 |