| Titel | Jahr | Verfassende | Collection | |
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Raumgrenzen im klassischen Spielfilm. Weshalb erscheinen uns gestalterische, aber auch technische Formen der Raumgrenzauflösung als völlig normal? Eine künstlerische Untersuchung. |
2017 |
Tschanz, Alessandra Debora
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Diplom HGK
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Licht in der Stadt. Wieviel Licht braucht Basel? |
2017 |
Faust, Caroline
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Diplom HGK
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Flecken – Malen – Modellieren. Zum Thema Kreativität |
2017 |
Gmür, Martina
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Diplom HGK
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samimi. Fotoessay zu Identität und Zugehörigkeit |
2017 |
Herzog, Linda
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Diplom HGK
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Vom einfachen Tun der Dinge. Wie Lernen zur Kunst wird |
2017 |
Andris, Misha Chanelle
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Diplom HGK
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Denken in Analogien. Ein Werkzeug zum Umgang mit Bildern |
2017 |
Schärer, Anina Mirjam
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Diplom HGK
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Erstellen und Erproben von Vermittlungsangeboten in einem Kunstmuseum für Jugendliche im Alter von 14- 17 Jahren anhand der Ausstellung «Menagerie – Tierschau aus der Sammlung Würth» |
2017 |
Sturzenegger-Schwager, Claudia Elisabeth
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Diplom HGK
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«Mittel für den Werkunterricht heute». «Was, Wie und Warum?» |
2017 |
Derron, Nina Joelle
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Diplom HGK
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Die Differenz der Wiederholung |
2017 |
Stiffler, Alexandra
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Diplom HGK
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perplex. Über das Kreativpotenzial der Verwunderung |
2017 |
Bütler, Selina
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Diplom HGK
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Indikon. Das Textile Gestalten und der Tastsinn |
2017 |
Scheding, Larissa Noëlle
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Diplom HGK
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Symposium der Sinne |
2017 |
Bartha, Noémi Maria
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Diplom HGK
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MAKE ME UP. Schminke als Kulturphänomen im Fokus |
2017 |
Yacoub, Laila
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Diplom HGK
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Welche Medienkompetenzen sollte der Mensch von heute/morgen beherrschen und inwiefern kann man diese Kompetenzen im schulischen rahmen mit Hilfe von Computational Thinking fördern? |
2017 |
Arnold, Zoe
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Diplom HGK
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Cultural Hacking, ein Vergleich zweier Kunstvermittlerischer Settings. Wie man mit dem Winkelschleifer Kunst vermittelt |
2017 |
Häfliger, Mike
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Diplom HGK
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under construction. Lernqualität im Fokus – ein Unterrichtskonzept |
2017 |
Caggegi, Vera
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Diplom HGK
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Abstraktion in der Zeichnung. Eine theoretische und künstlerische Begriffserörterung |
2017 |
Fasciati, Lavinia
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Diplom HGK
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DOiNG. Ein Format der künstlerischen Kunstvermittlung anhand von interaktiven Skulpturen im öffentlichen Raum der Stadt Basel |
2017 |
Pardey, Meret Lilly
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Diplom HGK
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Humor in musealer Vermittlungsarbeit. Über das Potenzial von Humor und einen etwas anderen Audioguide |
2017 |
Christ, Lisa
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Diplom HGK
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von 1 bis 6. Bewertung und Rückmeldung im Bildnerischen Gestalten aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern |
2017 |
Szabo, Manuel
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Diplom HGK
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Fotografische Wirklichkeit. Ein Vermittlungsprojekt zur Erforschung von Bildwelten |
2017 |
Thalmann, Damaris
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Diplom HGK
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Was macht der Kunstmarkt mit der Kunst?. Eine aktuelle Hinterfragung und Befragung des Kunstsystems und seiner Protagonisten |
2017 |
Koper, Hester Marion
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Diplom HGK
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