| Titel | Jahr | author | Event |
|---|---|---|---|
Grenzpräsenz |
2017 | ||
Menschen verbinden |
2019 | ||
Identeco |
2018 | ||
Fluchtbesuche |
2018 | ||
inKa |
2002 | ||
Stereovision |
2006 | ||
bergen04 |
2004 | ||
collint |
2008 | ||
FACILITATION IN GRUPPEN-PROJEKTEN : VON DER DEFINITION BIS ZUR ENTWICKLUNG DES CONNECTION KIT |
2024 | ||
PRACTICING COLLECTIVITY WITH RADIOHR |
2024 | ||
Playful learning Korean letters are so much fun |
2024 | ||
Soliwagen Bauen als politische Praxis |
2025 | ||
GMS Stiftung |
2014 | ||
Gefährt und Gefährt*innen |
2025 | ||
Draussen |
2003 | ||
COLLECTIVE COLLECTION |
2022 | ||
Anstadt |
2018 | ||
schappeLan |
2003 | ||
streets are shouting |
2010 | ||
VIDEBO/VLEPO |
2014 | ||
Glücksprinzipien |
2014 | ||
Striking Gold |
2016 | ||
Wastetainment |
2014 | ||
LA POYA |
2009 | ||
Fremd unter Fremden |
2012 | ||
Affek. Stadtfragmente |
2015 | ||
iBar |
2005 | ||
HEUTE HIER, MORGEN DORT DIE ZUKUNFT KOMMT SCHNELLER ALS GEDACHT |
2022 | ||
Human Powered Dings |
2020 | ||
KANN DAS HYPERWERK EIN SAFER-SPACE SEIN? |
2022 | ||
pont. (Ergänzung) |
2009 | ||
Do it Together |
2019 | ||
Energie Kommunikation |
2009 | ||
4friends |
2004 | ||
Der Film als integrative Methode in der Primarschule |
2018 | ||
sein&schein |
2004 |