Beobachten und Sichtbarmachen. Veränderung im Lebendigen schaffen |
2022 |
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Mapping Problems. Ein Vermittlungsprojekt zwischen Bildnerischem Gestalten und Lebenskunde |
2022 |
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Eine Frage des Blickes. Eine Annäherung an die Wahrnehmung des bildenden Künstlers |
2018 |
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Let’s Make School Great Again. A Hybrid Super Culture Through Creolisation |
2018 |
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Doppelleben |
2018 |
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Remix // Mashups. Referenzielle Verfahren im Unterricht des bildnerischen Gestalten |
2018 |
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Irrgarten. Kugelschreiber, 500 x 150 cm |
2018 |
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Die subversive Kunsterziehung. Ein Manifest |
2018 |
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Mapping of a Mind. Untersuchung eines künstlerischen Handlungskonzepts |
2018 |
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Der dritte Raum. BA-Projekt Design |
2019 |
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Gedenk- und Erinnerungsformen im Kontext der transgenerationalen Vermittlung:. Unter dem Aspekt der Liminalität, Identität & Erinnerung durch Pita Backen |
2022 |
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Inwiefern lassen sich Muster in den Vorbereitungspraktiken von Künstler:innen für Kunstprojekte erkennen und kategorisieren? |
2022 |
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Wie lässt sich ein Vermittlungsangebot für das Birsfelder Museum entwickeln? |
2022 |
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Zwischen Regeln und Abweichungen. Je 21 x 14,6 cm, Video 03:37 Min. |
2018 |
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Körperperspektiven. Öl auf Papier und Leinwand, Fineliner auf Transparentfolie, diverse Formate |
2018 |
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Droplets. BA-Projekt Design |
2019 |
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r.e.f.l.e.c.t.i.v.e reflections. Installation, Baumwolle, Leinen, Gouache, Acryl, Ölkreide, Acryl-Glas, Pet, Garn |
2018 |
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Was passiert beim Alleinsein, ein Selbstexperiment |
2022 |
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Cui Bono. Spiel als Instrument der Vermittlung |
2020 |
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Process(ing). BA-Projekt Kunst |
2019 |
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66 Tage. BA-Projekt Kunst |
2019 |
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Panzer und Granaten. Kohle und Kreide auf Papier, verschiedene Formate |
2018 |
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Unbenannt. BA-Projekt Kunst |
2019 |
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Erdling. BA-Projekt Kunst |
2019 |
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Gemeinsam kochen, gut zusammenleben |
2019 |
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Kunstvermittlung als Integrationsbeschleuniger. Die TricksterInnen / KunstvermittlerInnen in einer transkulturell geprägten Gesellschaft |
2022 |
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Lachen. Lachen vermitteln über ein Magazin |
2022 |
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«Without truth of line no true expression is possible». Füssli als Illustrator der Weltliteratur |
2018 |
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Bildnerisches Gestalten aus verschiedenen Perspektiven. Zwei Unterrichtsmethoden im Vergleich |
2020 |
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Künstlerisches Vermittlungskollektiv. Gründung eines künstlerischen Kunstvermittlungskollektivs in Bewegung |
2020 |
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Symbolbilder im Kunstunterricht. Ein Vermittlungsprojekt zur Förderung der Bildkompetenzen |
2021 |
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Die Geschichte der Kunst – Eine Geschichte der Kunst, Viele Geschichten. Kunstvermittlung als Transformation |
2022 |
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Transparenz beleuchten |
2020 |
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Raumgrenzen im klassischen Spielfilm. Weshalb erscheinen uns gestalterische, aber auch technische Formen der Raumgrenzauflösung als völlig normal? Eine künstlerische Untersuchung. |
2017 |
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Assemblage. 2017; Holz, Papier und Acrylfarbe, 160 cm × 80 cm × 55 cm |
2017 |
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STUDIO Ti MED. 2017; Mixed Media Installation |
2017 |
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