Die Fantasien des Glücks. Das unklare Gefühl |
2020 |
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Zeichnen als achtsame Praxis. Eine Annäherung unterschiedlicher Blickwinkel |
2021 |
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Das Zufallsprinzip des Würfels als spielerische Ausganglage für ästhetische Erfahrungen |
2022 |
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(Un-)Sichtbarkeit. Armut in der Schweiz |
2022 |
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«WILLST DU MIT MIR DARÜBER ZEICHNEN?». Zeichnerisch in Form von Animationsfilmen über Klimawandel und andere dringende Themen unserer Zeit nachdenken |
2022 |
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Zugänge und persönliches Verständnis durch Bilder. Eine Auseinandersetzung mit dem Potenzial didaktischer Bilder |
2019 |
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Alltagsästhetik. Ein Kunst- und Vermittlungsprojekt zwischen Sammlung, Ordnung und Unterricht |
2019 |
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Klima, Psyche und Kunst.. Eine Annäherung an den künstlerischen Umgang mit Solastalgie. |
2021 |
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Digitales Erlernen von textilem Handwerk |
2021 |
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Transience. BA-Projekt Kunst |
2019 |
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Kopie und Kreativität. Untersuchung kopierender, zeichnerischer Verfahren und Transfertechniken im Hinblick auf ihr kreatives Potenzial |
2018 |
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Gleichgewicht - Sieben Tage, ein Zimmer. Installation, Alltagsgegenstände im Raum |
2020 |
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Fehlerfolg |
2020 |
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BROTCAST – Im Kollektiv über Mehl und Brot. Eine Auseinandersetzung mit kollaborativen Prozessen in der Kunst und Kunstvermittlung von Maja Müller und Andrina Keller |
2021 |
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Dryck Flader. Eine Auseinandersetzung mit der Kunst durch künstlerisches Arbeiten und der Reflexion von thematischen Positionen |
2022 |
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Leise Spuren. BA-Projekt Kunst |
2019 |
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Waldgeflüster. Gestaltung einer Vermittlungsform zur Initiierung und Begleitung von Naturerfahrungen im Wald |
2022 |
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CREATE – UPLOAD – LINK – # – POST – LIKE – COMMENT – REPOST – REPEAT. Eine explorative Untersuchung der Wechselwirkung zwischen der Nutzung von Instagram und der Kunstproduktion und -rezeption |
2022 |
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Von Herzen und Uniformen. Kunstpädagogisches Handeln zwischen Inklusionsidealen und Alltagsrealität |
2022 |
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Beobachten und Sichtbarmachen. Veränderung im Lebendigen schaffen |
2022 |
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Mapping Problems. Ein Vermittlungsprojekt zwischen Bildnerischem Gestalten und Lebenskunde |
2022 |
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Eine Frage des Blickes. Eine Annäherung an die Wahrnehmung des bildenden Künstlers |
2018 |
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Let’s Make School Great Again. A Hybrid Super Culture Through Creolisation |
2018 |
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Doppelleben |
2018 |
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Remix // Mashups. Referenzielle Verfahren im Unterricht des bildnerischen Gestalten |
2018 |
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Irrgarten. Kugelschreiber, 500 x 150 cm |
2018 |
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Die subversive Kunsterziehung. Ein Manifest |
2018 |
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Mapping of a Mind. Untersuchung eines künstlerischen Handlungskonzepts |
2018 |
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Der dritte Raum. BA-Projekt Design |
2019 |
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Gedenk- und Erinnerungsformen im Kontext der transgenerationalen Vermittlung:. Unter dem Aspekt der Liminalität, Identität & Erinnerung durch Pita Backen |
2022 |
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Inwiefern lassen sich Muster in den Vorbereitungspraktiken von Künstler:innen für Kunstprojekte erkennen und kategorisieren? |
2022 |
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Wie lässt sich ein Vermittlungsangebot für das Birsfelder Museum entwickeln? |
2022 |
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Zwischen Regeln und Abweichungen. Je 21 x 14,6 cm, Video 03:37 Min. |
2018 |
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Körperperspektiven. Öl auf Papier und Leinwand, Fineliner auf Transparentfolie, diverse Formate |
2018 |
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Droplets. BA-Projekt Design |
2019 |
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r.e.f.l.e.c.t.i.v.e reflections. Installation, Baumwolle, Leinen, Gouache, Acryl, Ölkreide, Acryl-Glas, Pet, Garn |
2018 |
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