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Gefundene Objekte: 4079
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List
Becoming Soundscape – Listening, Perceiving and Acting
Becoming Soundscape – Listening, Perceiving and Acting
Team peripher_ies (2024-10-15)
Peripher_ies
1
Wie kann ich dem Pittoresken entkommen?
Wie kann ich dem Pittoresken entkommen?
Lüthi, Michael Luis Esteban (2020)
Diplom HGK
1
1
Barcode Scenario
Barcode Scenario
Fieni, Matteo; Fieni, Matteo (From 2016 onwards)
Revolving Histories
6
2
TESLA - MODEL V. Electric Speedvan Konzept
TESLA - MODEL V. Electric Speedvan Konzept
Fonzo, Luca (2018)
Diplom HGK
15
1
Night silence
Night silence
Gauthier, Philippe-Aubert (2020-05-26)
Peripher_ies
1
1
1
1
A Swiss Study Room Guide
A Swiss Study Room Guide
Saemann, Andrea et al. (2020)
Revolving Histories
1
Stockmann 38
Stockmann 38
Conrad, Willem (2020)
Diplom HGK
3
1
Building a Ganassi Viol
Building a Ganassi Viol
Kraft, Judith (2014)
Open Access Publikationen
2
Mehr davon. Zu den Bedeutungsfeldern digitaler Bildersammlungen auf der Plattform Pinterest für künstlerisch-gestalterische Projekte
Mehr davon. Zu den Bedeutungsfeldern digitaler Bildersammlungen auf der Plattform Pinterest für künstlerisch-gestalterische Projekte
Friebel, Tina (2021)
Diplom HGK
5
1
Graffiti vermitteln. Style Writing im BG-Unterricht
Graffiti vermitteln. Style Writing im BG-Unterricht
Bircher, Felix (2020)
Diplom HGK
1
1
MALSTOFF. Eine wachsende Sammlung individueller Interpretationen flüchtiger Farbherstellung
MALSTOFF. Eine wachsende Sammlung individueller Interpretationen flüchtiger Farbherstellung
Nyffenegger, Martina (2021)
Diplom HGK
5
1
CREATE – UPLOAD – LINK – # – POST – LIKE – COMMENT – REPOST – REPEAT. Eine explorative Untersuchung der Wechselwirkung zwischen der Nutzung von Instagram und der Kunstproduktion und -rezeption
CREATE – UPLOAD – LINK – # – POST – LIKE – COMMENT – REPOST – REPEAT. Eine explorative Untersuchung der Wechselwirkung zwischen der Nutzung von Instagram und der Kunstproduktion und -rezeption
Filipovic, Svetlana (2022)
Diplom HGK
5
1
Resilienz in der Krise oder wo das selbst zwischen Kunst und Pädagogik wirksam wird
Resilienz in der Krise oder wo das selbst zwischen Kunst und Pädagogik wirksam wird
Rhiner, Annette (2022)
Diplom HGK
5
1
I create my life, I create the exact amount of my financial freedom. J'ai bien joui.
I create my life, I create the exact amount of my financial freedom. J'ai bien joui.
Friedli, Lionel et al. (2014)
Revolving Histories
3
242 Bilder. Ein Kunstprojekt zu seriellem Arbeiten
242 Bilder. Ein Kunstprojekt zu seriellem Arbeiten
Luz, Anna (2021)
Diplom HGK
4
1
Anfangsstücke und kunstvermittlerische Dialoge vom Anfang bis zum und dann
Anfangsstücke und kunstvermittlerische Dialoge vom Anfang bis zum und dann
Kellermann, Kim (2022)
Diplom HGK
5
1
Transparenz beleuchten
Transparenz beleuchten
Engler, Basil (2020)
Diplom HGK
1
1
Ein Tutkonzert mit sechs Autohupen am Thutplatz in Zofingen
Ein Tutkonzert mit sechs Autohupen am Thutplatz in Zofingen
Pfister-Köfler, Hansjörg [Mirzlekid] et al. (2018)
Revolving Histories
1
Chronos
Chronos
Guggenheim, Gilgi et al. (2019)
Revolving Histories
4
1
BROTCAST. Im Kollektiv über Mehl und Brot.. Eine Auseinandersetzung mit kollaborativen Prozessen in der Kunst und Kunstvermittlung von Maja Müller und Andrina Keller
BROTCAST. Im Kollektiv über Mehl und Brot.. Eine Auseinandersetzung mit kollaborativen Prozessen in der Kunst und Kunstvermittlung von Maja Müller und Andrina Keller
Müller, Maja (2021)
Diplom HGK
5
1
BROTCAST – Im Kollektiv über Mehl und Brot. Eine Auseinandersetzung mit kollaborativen Prozessen in der Kunst und Kunstvermittlung von Maja Müller und Andrina Keller
BROTCAST – Im Kollektiv über Mehl und Brot. Eine Auseinandersetzung mit kollaborativen Prozessen in der Kunst und Kunstvermittlung von Maja Müller und Andrina Keller
Keller, Andrina (2021)
Diplom HGK
5
1
Waldgeflüster. Gestaltung einer Vermittlungsform zur Initiierung und Begleitung von Naturerfahrungen im Wald
Waldgeflüster. Gestaltung einer Vermittlungsform zur Initiierung und Begleitung von Naturerfahrungen im Wald
Pfaff, Nadine (2022)
Diplom HGK
5
1
Können wir das machen?. Transformation durch Erfahrung gestalten
Können wir das machen?. Transformation durch Erfahrung gestalten
Ente, Michelle (2020)
Diplom HGK
1
1
COMMODI-FICTION
COMMODI-FICTION
[Parvez] et al. (2021)
Revolving Histories
1
6
3
2
Die Verkörperung von Bildern. Eine visuelle Übersetzung von und in Bildern
Die Verkörperung von Bildern. Eine visuelle Übersetzung von und in Bildern
Busciglio, Nina (2022)
Diplom HGK
5
1
(Un-)Sichtbarkeit. Armut in der Schweiz
(Un-)Sichtbarkeit. Armut in der Schweiz
Marti, Jana (2022)
Diplom HGK
5
1
Kunstvermittlung als Integrationsbeschleuniger. Die TricksterInnen / KunstvermittlerInnen in einer transkulturell geprägten Gesellschaft
Kunstvermittlung als Integrationsbeschleuniger. Die TricksterInnen / KunstvermittlerInnen in einer transkulturell geprägten Gesellschaft
Latifi, Kushtrim (2022)
Diplom HGK
1
The Shawm and the Alta Ensemble during the “Slide Trumpet Years”
The Shawm and the Alta Ensemble during the “Slide Trumpet Years”
Gilbert, Adam Knight (2021)
Open Access Publikationen
1
Interview with Ina Lohr, 1983
Interview with Ina Lohr, 1983
Leussink, Jos (2016)
Open Access Publikationen
1
Urban Cable Car. Seilbahnkabine für den urbanen Raum
Urban Cable Car. Seilbahnkabine für den urbanen Raum
Schnyder, Jan (2022)
Diplom HGK
6
1
1
Gedenk- und Erinnerungsformen im Kontext der transgenerationalen Vermittlung:. Unter dem Aspekt der Liminalität, Identität & Erinnerung durch Pita Backen
Gedenk- und Erinnerungsformen im Kontext der transgenerationalen Vermittlung:. Unter dem Aspekt der Liminalität, Identität & Erinnerung durch Pita Backen
Stevic, Natasa (2022)
Diplom HGK
5
1
Routine – ein Weg zur Ideenfindung
Routine – ein Weg zur Ideenfindung
Caiata, Anna (2022)
Diplom HGK
3
3
1
Electric Me
Electric Me
Hahn, Alexander et al. (1982)
Revolving Histories
1
Digitale Kunstvermittlung. Ein Tool für das Kupferstichkabinett Basel
Digitale Kunstvermittlung. Ein Tool für das Kupferstichkabinett Basel
Messerli, Anja Paula (2020)
Diplom HGK
1
1
Erwartungen an die Rolle der BG-Lehrperson. Theoriearbeit mit empirischen Forschungsanteilen
Erwartungen an die Rolle der BG-Lehrperson. Theoriearbeit mit empirischen Forschungsanteilen
Liechti, Katharina (2021)
Diplom HGK
5
1
«WILLST DU MIT MIR DARÜBER ZEICHNEN?». Zeichnerisch in Form von Animationsfilmen über Klimawandel und andere dringende Themen unserer Zeit nachdenken
«WILLST DU MIT MIR DARÜBER ZEICHNEN?». Zeichnerisch in Form von Animationsfilmen über Klimawandel und andere dringende Themen unserer Zeit nachdenken
Masal, Sandra (2022)
Diplom HGK
5
1
Sammlung
Revolving Histories
1583
ACT Performance Festival
651
Next Generation
512
Forschungsdaten & Publikationen
393
Hyperwerk / Transversal Design
374
Forschungsdaten SCB
167
Videocity
99
Motet Cycles
69
Memory Full
58
Archive des Ephemeren
54
e-Publications
46
Peripher_ies
42
Plant Intelligence
36
Cultural Spaces and Design
32
migma
28
Summe 2017
24
Doing Fashion Publisc
22
Mitwelten
19
Mitwelten
19
Konvolute zur Performance Kunst
16
Lemusa
15
Doce en Diciembre
15
Together Elsewhere
15
Digital Brainstorming
14
Film + Design
11
SMUC
11
Netzkulturen
8
Cycles or Circulation
8
PPP Progr Performance Plattform
7
Erinnerungsraum
6
Grenzgang
4
Must or Not
4
Ubiquitous Computing
4
Shifts is Mapping
4
Dokumentation Archiv Performativ
3
Partout
2
Videonetzwerke
2
Video Wochen Wenkenpark
2
Performance Chronik Basel
1
Perf En Bref
1
Thema
Performance Art
797
Open and Free Access
676
Contemporary Discourses
431
Graduation
374
Collaborative Practices
368
Educational Resources
313
Creative Publishing
46
Video Art and Culture
21
Practice Based Research
3
Ressourcentyp
Image
2116
Video
1289
PDF
1252
Audio
119
MEI
7
Webrecording
6