Abstract
Mein Projekt beginnt in meiner eigenen Kindheit. Nichts wurde einfach so ersetzt, sondern zuerst angeschaut, verstanden und wieder nutzbar gemacht. Dieses Denken möchte ich heutigen Kindern näherbringen.
«Re:Play» ist ein materialbewusstes Rutschfahrzeug, das mit den Fähigkeiten des Kindes mitwächst und verständlich aufgebaut ist: Es lässt sich umbauen, pflegen und bei Bedarf reparieren.
Beim Spielen lernen Kinder das Objekt kennen, sie begreifen Material und Mechanik, gestalten es durch Bemalen und Umbauen selbst und machen es zu etwas Persönlichem.
Verständnis erzeugt Aneignung. Daraus entsteht Wertschätzung und so macht Re:Play das Potential der Reparatur früh erfahrbar – und macht deutlich, dass Nachhaltigkeit schon beim Spielen beginnt.