Abstract
Diese Bachelorarbeit beschäftigt sich mit Pflegeetiketten von Textilien und untersucht anhand diverser künstlerischer Strategien ob, beziehungsweise inwiefern diese ein Vermittlungsmedium sind. Die ungefähr zehnminütige audiovisuelle Erzählung, die dabei entstanden ist, ist ein Versuch, im Prozess gewonnene Erkenntnisse zu übersetzen und gleichzeitig Wissen anders zu vermitteln.
